imagen de manos de niños pintadas

LOGOPEDIA. EL SISTEMA OROFACIAL

El logopeda es el encargado de tratar aquellos problemas que surgen en las funciones que realiza el sistema orofacial.

El aparato orofacial es el conjunto de órganos y tejidos que permiten comer, hablar, masticar, deglutir, sonreír, respirar, besar y succionar.

A través de los aparatos y sistemas localizados en la estructura craneofacial se realizan diversas funciones vitales.

Este sistema orofacial es la unidad orgánico-funcional en la que se integran los sistemas digestivo, respiratorio y fonoarticulatorio, así como los principales sentidos relacionados con las funciones de respiración, succión, masticación, deglución, fonación y articulación del habla.

El mal funcionamiento del cualquier parte de este conjunto de órganos puede provocar una serie de problemas en el desarrollo adecuado del niño/a.logopedia-1

Problemas como:

  • Respiración bucal y/o torácica.

La respiración adecuada es nasal, ya que el aire al pasar por las narinas se humidifica, se calienta y se filtra; y costo-diafragmática, con ésta se consigue la máxima dilatación de los pulmones y la mayor cantidad de aire inspirado.

  • Succión insuficiente.

Si no hay una satisfacción ante la necesidad de succión en el bebé, pueden llegar a producirse hábitos inadecuados de succión que pueden provocar maloclusiones y otras patologías funcionales.

  • Masticación unilateral, con boca abierta y formación del bolo incorrecta.

La masticación debe ser bilateral, con sellado labial anterior. Con la acción conjunta de labios, lengua, mejillas y saliva se formará de manera correcta el bolo alimenticio, preparado para tragar.

  • Deglución atípica o infantil.

Entre los dos y tres años el bebé abandonará  el patrón deglutorio infantil para adaptarse al del adulto. Si mantienen este patrón infantil más allá de los cuatro años se considerará que presenta deglución atípica o “infantil”.

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Se ha determinado un perfil facial característico de la persona con deglución atípica: labios hipotónicos, lengua descansando entre los dientes, tendencia a la respiración bucal y maxilar superior o inferior avanzado o retrasado.

No realizan una deglución limpia porque mastican con los dientes y no con los molares posteriores: quedan sobras de alimento en el vestíbulo y la cavidad bucal, saca alimentos fuera de la boca, y realiza movimientos excesivos como elevar la cabeza, contraer los labios excesivamente o hacer muecas o ruidos al tragar.

 

Si observas alguno de estos problemas en tu hijo/a no dudes en consultar a un logopeda.

Cristina Puche Melero, logopeda en Aras Psicología: Familia y salud.

 

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